Modulation
Navigationshilfe
Diese Navigationshilfe zeigt die ersten Schritte zur Verwendung der Präsention. Sie kann mit ⟶ (Pfeiltaste rechts) übersprungen werden.
Navigation
Zwischen den Folien und Abschnitten lässt sich mittels der Pfeiltasten hin- und herspringen, dazu lassen sich auch die Pfeiltasten am Computer nutzen.
- Pfeil runter und hoch: Nächste / Vorherige Folie
- Pfeil rechts und links: Nächster / Vorheriger Abschnitt
- Leertaste oder „n“: Der Reihe nach alle Elemente in Folien aufdecken oder zur nächsten Folie blättern
- Shift-Leertaste oder „p“: Der Reihe nach Elemente rückwärts zudecken oder zur vorherigen Folie blättern
Weitere Funktionen
Mit ein paar Tastenkürzeln können weitere Funktionen aufgerufen werden. Die wichtigsten sind:
- F1
- Help / Hilfe
- o
- Overview / Übersicht aller Folien
- s
- Speaker View / Referentenansicht
- f
- Full Screen / Vollbildmodus
- b
- Break, Black, Pause / Ausblenden der Präsentation
- Alt-Click
- In die Folie hin- oder herauszoomen
Übersicht
Die Präsentation ist zweidimensional aufgebaut. Dadurch sind in Spalten die einzelnen Abschnitte eines Kapitels und in den Reihen die Folien zu den Abschnitten.
Tippt man ein „o“ ein, bekommt man eine Übersicht über alle Folien des Foliensatzes. Das hilft, sich zunächst einen Überblick zu verschaffen oder sich zu orientieren, wenn man das Gefüht hat, sich „verlaufen“ zu haben. Die Navigation erfolgt über die Pfeiltasten.
Durch Anklicken einer Folie wird diese präsentiert.
Referentenansicht
Tippt man ein „s“ ein, bekommt man ein neues Fenster, die Referentenansicht.
Indem man „Layout“ auswählt, kann man zwischen verschieden Anordnungen der Elemente auswählen.
Die Referentenansicht bietet folgende Elemente:
- Links sieht man die aktuelle Folie
- Rechts oben sieht man die nächste Folie
- Rechts in der Mitte Hilfsmittel zur Zeiteinteilung
- Rechts unten, die „Notizen für den Vortragenden“
- Unten die Pfeile zur Navigation
Praxistipps zur Referentenansicht
- Wenn man mit einem Projektor arbeitet, stellt man im Betriebssystem die Nutzung von 2 Monitoren ein: Die Referentenansicht wird dann zum Beispiel auf dem Laptop angezeigt, während die Teilnehmer die Präsentation angezeigt bekommen.
- Bei einer Online-Präsentation, wie beispielsweise auf TREFF.darc.de, präsentiert man den Browser-Tab und navigiert im „Speaker View“ Fenster.
- Die Referentenansicht bezieht sich immer auf ein Kapitel. Am Ende des Kapitels muss sie geschlossen werden, um im neuen Kapitel eine neue Referentenansicht zu öffnen.
- Um mit dem Mauszeiger etwas zu markieren oder den Zoom zu verwenden, muss mit der Maus auf den Bildschirm mit der Präsentation gewechselt werden.
Vollbild
Tippt man ein „f“ ein, wird die aktuelle Folie im Vollbild angezeigt. Mit „Esc“ kann man das Vollbild wieder verlassen.
Das ist insbesondere für den Bildschirm mit der Präsentation für das Publikum praktisch.
Ausblenden
Tippt man ein „b“ ein, wird die Präsentation ausgeblendet.
Sie kann wie folgt wieder eingeblendet werden:
- Durch Klicken in das Fenster.
- Durch nochmaliges Drücken von „b“.
- Durch Klicken der Schaltfläche „Resume presentation“.
Zoom
Bei gedrückter Alt-Taste und einem Mausklick in der Präsentation wird in diesen Teil hineingezoomt. Das ist praktisch, um Details von Schaltungen hervorzuheben. Durch einen nochmaligen Mausklick zusammen mit Alt wird wieder herausgezoomt.
Das Zoomen funktioniert nur im ausgewählten Fenster. Die Referentenansicht ist hier nicht mit der Präsenationsansicht gesynct.
Rauch- und Morsezeichen
- Seit Urzeiten versuchen Menschen, Nachrichten über große Entfernungen zu übertragen
- Beispielsweise mit Rauchzeichen
- Absprache notwendig, welche Bedeutung wie viele Rauchzeichen in einem Zeitabstand haben
Morsezeichen
- Sind ähnlich zu Rauchzeichen
- Funkgerät erzeugt mit Oszillator eine Schwingung
- Drücken der Morsetaste bringt diese Schwingung auf die Antenne
- Empfänger macht diese Aussendung hörbar
- Unterscheidung zwischen kurzem oder langem Drücken und Pausen möglich
- Einigung darauf, was bestimmte Abfolgen unterschiedlicher Zeitabstände bedeuten
- Mitte des 19. Jahrhunderts Verständigung über den bis heute üblichen Morsecode
Telegrafie
- Übertragungsverfahren mit Hilfsmittel
- Rauch oder elektrische Schwingung wird so beeinflusst, um eine Nachricht zu übertragen
- Das Hilfsmittel ist der Träger
- Im Funk aufgrund hoher Frequenzen auch Hochfrequenz-Träger oder HF-Träger
- Verfahren zum Ändern des Trägers ist die Modulation
A: Durch Ein- und Ausschalten eines HF-Trägers
B: Durch Änderung der Trägerfrequenz in diskreten Stufen
C: Durch diskrete Phasenmodulation
D: Durch Modulation eines Subträgers
A: werden dem Signal NF-Komponenten entnommen.
B: werden Sprach- und CW-Signale kombiniert.
C: werden Informationen auf einen oder mehrere Träger übertragen.
D: wird einem oder mehreren Trägern Informationen entnommen.
Andere Modulationsarten
Die elektrische Schwingung kann auf andere Arten moduliert werden
- Stärke (Amplitude)
- Periode (Frequenz)
Modulationsarten
Eigenschaften einer elektrischen Schwingung:
- Amplitude
- Frequenz
Amplitudenmodulation (AM)
Frequenzmodulation (FM)
Sprachsignale
Durch Druck auf den nächsten Button, wird das Mikrofon des Browsers aktiviert. Danach kann man das Spektrum der eigenen Sprache betrachten.
Stärkste Amplitude bei der Frequenz $f$ =
- Sprechen wir in ein Mikrofon, dann wandelt es das Sprachsignal in elektrische Schwingungen um.
- Das Sprachsignal liegt nicht mehr als Schallwelle, sondern als elektrische Schwingung vor und kann im Funkgerät verarbeitet werden.
- Die „Breite“ des Signals wird übrigens als Bandbreite bezeichnet und in Hertz (Hz) angegeben.
- Angenommen es soll Sprache im Frequenzbereich von 300 bis 2700 Hz übertragen werden.
- Die Bandbreite beträgt in diesem Falle 2700 Hz – 300 Hz = 2400 Hz
Amplitudenmodulation (AM)
- Modulationssignal wird durch Änderung der Amplitude auf den Träger aufmoduliert
- Frequenz des Trägers bleibt unverändert
- Änderung der Amplitude ändert die Form des Trägers → entspricht nicht mehr einer Sinusschwingung
- Zusätzliche Frequenzen heißen Seitenbänder
- In den Seitenbändern steckt die übertragene Information, also z. B. die Sprache
- Die von AM belegte Bandbreite ist doppelt so hoch wie die höchste Frequenz des Modulationssignals
A: wird die Frequenz des Trägers beeinflusst. Die Amplitude des Trägers bleibt dabei konstant.
B: werden gleichzeitig Amplitude und Frequenz des Trägers beeinflusst.
C: wird die Amplitude des Trägers beeinflusst. Die Frequenz des Trägers bleibt dabei konstant.
D: werden nacheinander Amplitude und Frequenz des Trägers beeinflusst.
Einseitenbandmodulation (SSB)
- Bei Amplitudenmodulation zusätzlich zum Träger zwei Seitenbänder → unteres bzw. oberes Seitenband
- „lower side band“ (LSB) und „upper side band“ (USB)
- Der Träger selbst enthält gar keine Information
- Es reicht also, nur ein Seitenband auszusenden und auf den Träger und das andere Seitenband zu verzichten
- Gesamte Sendeleistung wird für die Übertragung der Information genutzt
- Belegte Bandbreite entspricht der Bandbreite des aufmodulierten Signals
USB steht für Upper Side Band
(im Deutschen wird es gerne mit Unteres Seitenband verwechselt)
A: AM hat einen Träger und ein Seitenband, SSB arbeitet mit Trägerunterdrückung und hat zwei Seitenbänder.
B: AM hat keinen Träger und zwei Seitenbänder, SSB arbeitet mit Trägerunterdrückung und nur einem Seitenband.
C: AM hat keinen Träger und zwei Seitenbänder, SSB arbeitet mit Träger und nur einem Seitenband.
D: AM hat einen Träger und zwei Seitenbänder, SSB arbeitet mit Trägerunterdrückung und nur einem Seitenband.
A: LSB arbeitet mit Trägerunterdrückung und dem linken Seitenband, USB arbeitet mit Trägerunterdrückung und dem unteren Seitenband.
B: LSB arbeitet mit Trägerunterdrückung und dem unteren Seitenband, USB arbeitet mit Trägerunterdrückung und dem oberen Seitenband.
C: LSB arbeitet mit Träger und einem Seitenband, USB arbeitet mit Trägerunterdrückung und beiden Seitenbändern.
D: LSB arbeitet mit Träger und zwei Seitenbändern, USB arbeitet mit Trägerunterdrückung und einem Seitenband.
A: a = LSB; b = USB
B: a = USB; b = LSB
C: a = NF; b = HF
D: a = DSB; b = SSB
Frequenzmodulation (FM)
- Modulationssignal wird durch Änderung der Frequenz auf den Träger aufmoduliert
- Amplitude des Trägers wird nicht verändert und bleibt idealerweise konstant
A: werden gleichzeitig Frequenz und Amplitude des Trägers beeinflusst.
B: wird die Amplitude des Trägers beeinflusst. Die Frequenz des Trägers bleibt dabei konstant.
C: wird zuerst die Frequenz und dann die Amplitude des Trägers beeinflusst.
D: wird die Frequenz des Trägers beeinflusst. Die Amplitude des Trägers bleibt dabei konstant.
A: Die Polarisation eines Trägersignals wird anhand eines zu übertragenden Signals verändert.
B: Die Frequenz eines Trägersignals wird anhand eines zu übertragenden Signals verändert.
C: Die Amplitude eines Trägersignals wird anhand eines zu übertragenden Signals verändert.
D: Die Richtung eines Trägersignals wird anhand eines zu übertragenden Signals verändert.
A: Idealerweise entspricht die Amplitude des Sendesignals der Amplitude des Modulationssignals.
B: Je schneller die Schwingung des Modulationssignals ist, umso größer wird die Amplitude des Sendesignals.
C: Je größer die Amplitude des Modulationssignals ist, umso größer wird die Amplitude des Sendesignals.
D: Idealerweise hat das Modulationssignal keine Auswirkung auf die Amplitude des Sendesignals.
Frequenzhub
- Je lauter in das Mikrofon gesprochen wird, umso größer die Änderung der Trägerfrequenz
- Dadurch steigt auch die belegte Bandbreite der Aussendung
- Maximalwert der Änderung der Trägerfrequenz wird als Frequenzhub oder kurz Hub bezeichnet
- In der Praxis kommt Schmalband-FM (englisch Narrow- FM, kurz NFM) mit 12 kHz Bandbreite zum Einsatz
A: ein Kanalraster von 5 kHz einzuhalten.
B: in diesem Frequenzbereich nicht mehr als 12 kHz Bandbreite zu belegen.
C: in diesem Frequenzbereich nicht mehr als 25 kHz Bandbreite zu belegen.
D: einen Kanalabstand von 50 kHz einzuhalten.
A: Weniger Leistung verwenden
B: Mehr Leistung verwenden
C: Leiser ins Mikrofon sprechen
D: Lauter ins Mikrofon sprechen
A: zuerst 1 W, dann 0,5 W und zum Schluss 0 W
B: zuerst 2 W, dann 1 W und zum Schluss 0 W
C: immer 1 W
D: immer 2 W
Bandbreite
- Für die verschiedenen Amateurfunkbänder sind jeweils maximal zulässige Bandbreiten festgelegt
- Besonders aufpassen muss man bei Sendungen in der Nähe der Grenzen der Amateurfunkbänder
- Nehmen wir an, ein FM-Signal ist 15 kHz breit und wir senden auf auf 430 MHz
- Das Sendesignal befindet sich jeweils 7,5 kHz unterhalb und oberhalb
- Es würde sich also von 429,9925 bis 430,0075 MHz erstrecken
A: 15 kHz
B: 7,5 kHz
C: 2,7 kHz
D: 0 kHz
Bei SSB ist das Signal nur auf einer Seite der Trägerfrequenz zu finden:
- Bei LSB vollständig unterhalb der Trägerfrequenz
- Bei USB vollständig oberhalb der Trägerfrequenz
Beispiel:
- Am Funkgerät Sendefrequenz auf obere Bandgrenze einstellen
- Mit LSB darf gesendet werden
- Mit USB ist das Signal außerhalb des Bandes
A: 1810 bis 2000 kHz, 3500 bis 3800 kHz und 7000 bis 7200 kHz
B: 18068 bis 18168 kHz und 24890 bis 24990 kHz
C: 7000 bis 7100 kHz und 14000 bis 14350 kHz
D: 135,7 bis 137,8 kHz, 472 bis 479 kHz und 10100 bis 10150 kHz
A: 3500 bis 3800 kHz
B: 10100 bis 10150 kHz
C: 135,7 bis 137,8 kHz
D: 28000 bis 29700 kHz
A: 14000 bis 14350 kHz
B: 28000 bis 29000 kHz
C: 10100 bis 10150 kHz
D: 21000 bis 21450 kHz
A: 1240 bis 1300 MHz
B: 144 bis 146 MHz
C: 7000 bis 7200 kHz
D: 430 bis 440 MHz
A: 2320 bis 2450 MHz
B: 3400 bis 3475 MHz
C: 10,0 bis 10,5 GHz
D: 430 bis 440 MHz
Modulationseinstellungen am Funkgerät
- An vielen Funkgeräten gibt es einen Schalter, um die Modulationsart auszuwählen
- Meistens ist dieser mit „Mode“ beschriftet und erlaubt beispielsweise zwischen CW, AM, FM und SSB zu wählen
A: M17, FT8, JS8
B: THOR, Olivia, FreeDV
C: RTTY, PSK31, SSTV
D: SSB, FM, AM
- Bei SSB ist zu beachten, das richtige Seitenband (LSB oder USB) auszuwählen
- Im Amateurfunk wird mit wenigen Ausnahmen unterhalb von 10 MHz das untere Seitenband und ab 10 MHz das obere Seitenband benutzt
A: Der Transceiver empfängt in der Modulationsart SSB im unteren Seitenband.
B: Der Transceiver empfängt in der Modulationsart SSB im oberen Seitenband.
C: Die Unterspannung der Batterie ist erreicht.
D: Der "Untere Schmalband Betrieb" ist aktiviert.
A: Im Europaverkehr wird das untere, ansonsten das obere Seitenband benutzt.
B: Im 80 m-Band wird das untere Seitenband benutzt.
C: Um den Nachteil der relativ niedrigen Sendefrequenz des 80 m-Bandes auszugleichen, wird das obere Seitenband benutzt.
D: In der unteren Bandhälfte das untere Seitenband, in der oberen Bandhälfte das obere Seitenband.
A: Im 20 m-Band wird das obere Seitenband benutzt.
B: Im Europaverkehr wird das untere, ansonsten das obere Seitenband benutzt.
C: Um den Nachteil der relativ niedrigen Sendefrequenz des 20 m-Bandes auszugleichen, wird das untere Seitenband benutzt.
D: In der unteren Bandhälfte das untere Seitenband, in der oberen Bandhälfte das obere Seitenband.
A: SSB
B: USB
C: LSB
D: AM
A: USB
B: FM
C: LSB
D: CW
Falsches Seitenband
- Wenn bei SSB das falsche Seitenband gewählt wird, dann ist die Sprache völlig unverständlich
- Ebenfalls ist es bei SSB wichtig, die Empfangsfrequenz sehr feinfühlig mit dem VFO-Drehknopf einzustellen
- Schon kleine Abweichungen von der richtigen Frequenz führen dazu, dass die Sprache unverständlich wird
A: Sie drehen am VFO-Knopf und drücken die TUNE-Taste.
B: Sie beobachten das Wasserfalldiagramm und wechseln in die Modulationsart AM.
C: Sie kontrollieren die Seitenbandeinstellung und drehen am VFO-Knopf.
D: Sie drehen am RIT-Knopf und drücken die PTT.